[vc_row][vc_column][vc_column_text]Τη Δευτέρα 21 Φεβρουαρίου 2022 πραγματοποιήθηκε η εναρκτήρια συνάντηση του προγράμματος Erasmus+ KA2 (PROJECT NUMBER: 2021-1-PL01-KA220-SCH-000024345) με θέμα “Η Υπολογιστική Σκέψη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση”. Η συνάντηση διεξήχθη διαδικτυακά λόγω των περιορισμών της πανδημίας και συμμετείχαν εκπρόσωποι από κάθε φορέα.[/vc_column_text][nd_options_spacer nd_options_height=”75″][vc_column_text] Συνάντηση Είμαστε τόσο ενθουσιασμένοι που μοιραζόμαστε τα πρώτα βήματα του έργου μας. Μέχρι τώρα, […]
[vc_row][vc_column][nd_options_spacer nd_options_height=”50″][vc_column_text css_animation=”slideInUp”]Στην εκπομπή LivingRoom με την Σοφία Ηλιοπούλου στο Star Κεντρικής Ελλάδας, φιλοξενήθηκαν οι νικητές του Ευρωπαϊκού διαγωνισμού Comics με θέμα “Η Τέχνη ενάντια στον Σχολικό Εκφοβισμό”. Ο διαγωνισμός διεξήχθη στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ Art Against Bullying (2019-1-PL01-KA201-065722) και πήραν μέρος μαθητές από την Πολωνία, Βουλγαρία, Ισπανία, Βρετανία, Ρουμανία και Ελλάδα.[/vc_column_text][nd_options_spacer nd_options_height=”50″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text css_animation=”fadeInUp”]Στο πλαίσιο της παρουσίασης των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού Comics, οι μικροί μας “Μηχανικοί” εμπνεύστηκαν την ιδέα της προβολής του καλύτερου comics με το έναυσμα ενός αυτόνομου αυτοκινήτου! Άλλος ένας τρόπος για να δείξουμε πως, τελικά το STEM και το STEAM είναι πολύ κοντά! Το αποτέλεσμα είναι εντυπωσιακό![/vc_column_text][nd_options_spacer nd_options_height=”65″][vc_video link=”https://www.youtube.com/watch?v=KoRCk4XROEo” title=”Presenting the STEAM creation”][nd_options_spacer nd_options_height=”65″][vc_gallery […]
[vc_row][vc_column][vc_single_image source=”featured_image” img_size=”full” alignment=”center” style=”vc_box_rounded”][nd_options_spacer nd_options_height=”35″][vc_video link=”https://www.youtube.com/watch?v=lfKASsQKPBs” title=”Ενημερωτικό βίντεο”][nd_options_spacer nd_options_height=”35″][vc_column_text]Το Εργαστήρι STEM (LabSTEM) διοργανώνει την 1η Έκθεση Comic με θέμα «Η Τέχνη στην αντιμετώπιση του εκφοβισμού». Τα έργα είναι αποτέλεσμα του αντίστοιχου διαγωνισμού που διοργανώθηκε στο πλαίσιο των δράσεων του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ «ART AGAINST BULLING» και συμμετείχαν μαθητές από έξι Ευρωπαϊκές Χώρες (Ελλάδα, Πολωνία, […]
[vc_row][vc_column][nd_options_spacer nd_options_height=”35″][vc_column_text]Στο Μπιλμπάο της Ισπανίας διεξήχθη τη Δευτέρα 25.10.2021 η 3η συνάντηση της Ομάδας Υλοποίησης Έργου με θέμα “Η Τέχνη ενάντια στον εκφοβισμό”. Εκτός του ZAT (Bulgaria) που συμμετείχε εξ αποστάσεως, όλοι οι υπόλοιποι εταίροι συμμετείχαν δια ζώσης. Συζητήθηκαν : η ολοκλήρωση του συμπληρωματικού εγχειριδίου (ΙΟ1 – Handbook Supplement) η ολοκλήρωση της Πιλοτικής Φάσης του […]
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Η ικανότητα να κατανοούμε ο ένας τον άλλο ανεξαρτήτως των πολιτισμικών μας καταβολών, είναι θεμελιώδης για την εύρυθμη και δημοκρατική λειτουργία μιας κοινωνίας. Όπως όλοι μας αντιλαμβανόμαστε, η απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων που θα διευκόλυναν την ανεκτικότητα στην καθημερινή μας ζωή, είναι το ζητούμενο. Πως όμως θα το καταφέρουμε δίχως την εκπαίδευση; Μόνο δια της […]
[vc_row][vc_column][nd_options_spacer][vc_column_text]Η 4η σε σειρά συνάντηση των εταίρων του Προγράμματος Erasmus+ KA2 με τίτλο Model of the mentoring between the local community leaders – the role of seniors in local community development (2019-1-PL01-KA204-065651) πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 23 Ιουλίου 2021 στην πόλη Μεσσίνα της Ιταλίας. Στη συνάντηση παρευρέθηκαν δια ζώσης εκπρόσωποι των φορέων: 1. KCZIA (Poland), 2. […]
[vc_row][vc_column][nd_options_spacer nd_options_height=”65″][vc_cta h2=”Πιλοτική Φάση” add_button=”bottom” btn_title=”Poster” css_animation=”none” btn_link=”url:https%3A%2F%2Flabstem.gr%2Fwp-content%2Fuploads%2F2021%2F06%2FPoster.pdf|target:_blank”]Πραγματοποιήθηκε στο χώρο του Labstem η πιλοτική φάση του παραγόμενου εκπαιδευτικού υλικού του προγράμματος Erasmus+ “Local Community Leaders”. Η εκπαίδευση πραγματοποιήθηκε σε δύο (2) ομάδες των τεσσάρων (4) συμμετεχόντων λόγω των μέτρων προστασίας του covid-19.[/vc_cta][nd_options_spacer nd_options_height=”65″][vc_gallery type=”image_grid” images=”846,850,851″][/vc_column][/vc_row]
