Αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού Στο φιλόξενο χώρο του 4ου Γυμνασίου Λαμίας, σήμερα Πέμπτη 05.10.2023 παρουσιάσαμε τα παραγώμενα του IO3 ομάδα εκπαιδευτικών από όμορα σχολεία. Η παρουσίαση έγινε από τον project manager του προγράμματος “Υπολογιστική Σκέψη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση” (Άριθμος έργου : 2021-1-PL01-KA220-SCH-000024345) κ.Ιωάννη Δήμο και συμμετείχαν 20 εκπαιδευτικοί.
Written by 
During the “Computational Thinking for Education Online” Erasmus+ project implementation, we conducted a dissemination event concerned with the sample of lessons that Labstem created. The created online lessons were demonstrated to LabSTEM’s members who are teachers, youth, and students. The topic of the lessons is Mathematics and we had the chance to discuss the effectiveness […]
Την Πέμπτη 29 Ιουνίου 2023 πραγματοποιήθηκε η 4η συνάντηση των εταίρων στο πλαίσιο της υλοποίησης του Προγράμματος Erasmus+ με θέμα “Η Υπολογιστική Σκέψη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση” – Computational Thinking for education on-line 2021-1-PL01-KA220-SCH-000024345. Όλοι οι εταίροι συμμετείχαν με τουλάχιστον ένα εκπροσωπό τους. Το Πρότυπο Λύκειο Αθηνών συμμετείχε και δια ζώσης και εξ αποστάσεως με […]
Το LabSTEM Robotics συμμετείχε ενεργά στην ημέρα hobby (HobbyDay) στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Έκθεσης Λαμίας το Σάββατο 17 Ιουνίου 2023. Αρκετοί επίδοξοι ρομπο-ποδοσφαιριστές πέρασαν από το stand και δοκίμασαν τις δεξιότητές στους στο ρομπο-ποδόσφαιρο. Μεταξύ αυτών και ο Πρόεδρος της ΠΑΕ Λαμίας κ.Πανουργιάς Παπαϊωάννου!
“Σώσε τους 300 του Λεωνίδα”! Το LabSTEm σχεδίασε μια εκπαιδευτική κατασκευή με θέμα τη μάχη των Θερμοπυλών. Πρόκειται για παιχνίδι στο οποίο οι επισκέπτες με το tablet καθοδηγούν το ρομποτικό βραχίονα προσπαθώντας να φράξουν το μονοπάτι που οδήγησε τον Εφιάλτη στα μετόπισθεν των Σπαρτιατών. Η κατασκευή είναι διαθέσιμη στους επισκέπτες της Έκθεσης από 14/06/2023 έως […]
Την Τρίτη 13/06/2023 ολοκληρώθηκε το πρώτο μέρος της πιλοτικής φάσης αξιολόγησης του εκπαιδευτικού υλικού που δημιουργήσαμε για τις ανάγκες του προγράμματος Eramus+ KA2 “Computational Thinking in Online Education”. Το θέμα μας αφορά την εκπαίδευση εκπαιδευτικών στη χρήση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων για τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού στο μάθημα των Μαθηματικών. Συγκεκριμένα, γίνεται αναφορά στη χρήση του […]