Την Πέμπτη 16.11.2023, ολοκληρώθηκε η εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων του έργου Erasmus+ “Computational Thinking in Online education”. Ο διαχειριστής του έργου για το LabSTEM κ.Ιωάννης Δήμος, παρουσίασε: το “Εγχειρίδιο της ΥΣ για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση” Εκπαιδευτικό Υλικό για την εκπαίδευση εκπαιδευτών Σχέδια μαθήματος Η παρουσίαση έγινε σε 31 εκπαιδευτικούς. Μετά το τέλος της εκδήλωσης, […]
Written by 
Το Σάββατο 11 Νοεμβρίου 2023 παρουσιάστηκε η ερευνητική εργασία με θέμα “Nanotechnology as a Tool for Computational Thinking Skills using Open Hardware, Embedded Systems, and Repository Platform, in Industry 4.0 Era” στο πλαίσιο του Συνεδρείου 8th South-East Europe Design Automation, Computer Engineering, Computer Networks and Social Media που διεξήχθει στο Πανεπιστήμιο Πειραιά. Πληροφορίες: https://seeda2023.unipi.gr/ Κατεβάστε […]
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού Στο φιλόξενο χώρο του 4ου Γυμνασίου Λαμίας, σήμερα Πέμπτη 05.10.2023 παρουσιάσαμε τα παραγώμενα του IO3 ομάδα εκπαιδευτικών από όμορα σχολεία. Η παρουσίαση έγινε από τον project manager του προγράμματος “Υπολογιστική Σκέψη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση” (Άριθμος έργου : 2021-1-PL01-KA220-SCH-000024345) κ.Ιωάννη Δήμο και συμμετείχαν 20 εκπαιδευτικοί.
During the “Computational Thinking for Education Online” Erasmus+ project implementation, we conducted a dissemination event concerned with the sample of lessons that Labstem created. The created online lessons were demonstrated to LabSTEM’s members who are teachers, youth, and students. The topic of the lessons is Mathematics and we had the chance to discuss the effectiveness […]
Την Πέμπτη 29 Ιουνίου 2023 πραγματοποιήθηκε η 4η συνάντηση των εταίρων στο πλαίσιο της υλοποίησης του Προγράμματος Erasmus+ με θέμα “Η Υπολογιστική Σκέψη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση” – Computational Thinking for education on-line 2021-1-PL01-KA220-SCH-000024345. Όλοι οι εταίροι συμμετείχαν με τουλάχιστον ένα εκπροσωπό τους. Το Πρότυπο Λύκειο Αθηνών συμμετείχε και δια ζώσης και εξ αποστάσεως με […]
Την Τρίτη 13/06/2023 ολοκληρώθηκε το πρώτο μέρος της πιλοτικής φάσης αξιολόγησης του εκπαιδευτικού υλικού που δημιουργήσαμε για τις ανάγκες του προγράμματος Eramus+ KA2 “Computational Thinking in Online Education”. Το θέμα μας αφορά την εκπαίδευση εκπαιδευτικών στη χρήση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων για τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού στο μάθημα των Μαθηματικών. Συγκεκριμένα, γίνεται αναφορά στη χρήση του […]