Last week, the project SC team convened for an online meeting to dive deep into the development of the IO3 phase. During the session, we delved into the upcoming dissemination events and each partner showcased the sample lessons we’ve been working on, shedding light on complexities, targeted objectives, resources…etc. We engaged in constructive conversation and each […]
Την Πέμπτη 16.11.2023, ολοκληρώθηκε η εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων του έργου Erasmus+ “Computational Thinking in Online education”. Ο διαχειριστής του έργου για το LabSTEM κ.Ιωάννης Δήμος, παρουσίασε: το “Εγχειρίδιο της ΥΣ για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση” Εκπαιδευτικό Υλικό για την εκπαίδευση εκπαιδευτών Σχέδια μαθήματος Η παρουσίαση έγινε σε 31 εκπαιδευτικούς. Μετά το τέλος της εκδήλωσης, […]
Computational Thinking: A Proposed Formative Assessment Rubric for Physical Computing Courses Using the Arduino Platform On Sunday 5th of November 2023, Mr Ioannis Dimos presented the innovative work “Computational Thinking: A Proposed Formative Assessment Rubric for Physical Computing Courses Using the Arduino Platform” during the 15th International Conference on Informatics in Education (15th CIE 2023). […]
Αξιολόγηση εκπαιδευτικού υλικού Στο φιλόξενο χώρο του 4ου Γυμνασίου Λαμίας, σήμερα Πέμπτη 05.10.2023 παρουσιάσαμε τα παραγώμενα του IO3 ομάδα εκπαιδευτικών από όμορα σχολεία. Η παρουσίαση έγινε από τον project manager του προγράμματος “Υπολογιστική Σκέψη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση” (Άριθμος έργου : 2021-1-PL01-KA220-SCH-000024345) κ.Ιωάννη Δήμο και συμμετείχαν 20 εκπαιδευτικοί.
During the “Computational Thinking for Education Online” Erasmus+ project implementation, we conducted a dissemination event concerned with the sample of lessons that Labstem created. The created online lessons were demonstrated to LabSTEM’s members who are teachers, youth, and students. The topic of the lessons is Mathematics and we had the chance to discuss the effectiveness […]
Την Πέμπτη 29 Ιουνίου 2023 πραγματοποιήθηκε η 4η συνάντηση των εταίρων στο πλαίσιο της υλοποίησης του Προγράμματος Erasmus+ με θέμα “Η Υπολογιστική Σκέψη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση” – Computational Thinking for education on-line 2021-1-PL01-KA220-SCH-000024345. Όλοι οι εταίροι συμμετείχαν με τουλάχιστον ένα εκπροσωπό τους. Το Πρότυπο Λύκειο Αθηνών συμμετείχε και δια ζώσης και εξ αποστάσεως με […]